Raison d’être du R.O.I.

Comment s’inscrire régulièrement ?

La demande d’inscription est introduite auprès de la direction de l’établissement au plus tard le premier jour ouvrable du mois de septembre.
Pour des raisons exceptionnelles et motivées, soumises à l’appréciation du chef de l’établissement, l’inscription peut être prise jusqu’au 30 septembre. Au-delà de cette date, seul le Ministre peut accorder une dérogation à l’élève qui, pour des raisons exceptionnelles et motivées, n’est pas régulièrement inscrit dans un établissement d’enseignement.

Avant l’inscription, l’élève et ses parents auront pris connaissance des documents suivants :
1°- Le Projet Educatif et le Projet Pédagogique du Pouvoir Organisateur
2°- Le Projet d’Etablissement
3°- Le Règlement des Etudes
4°- Le Règlement d’Ordre Intérieur (R.O.I.)

Par la signature du document d’inscription de l’élève dans l’établissement, les parents et l’élève en acceptent le Projet Educatif, le Projet Pédagogique, le Projet d’Etablissement, le Règlement des Etudes et le Règlement d’Ordre Intérieur.(Cfr. articles 76 et 79 du Décret « Missions » du 24 juillet 1997).

N.B.
a) L’inscription est remise à la direction de l’école ou à la personne qu’elle aura mandatée à cet effet.
b) Par manque de place, les inscriptions peuvent être clôturées avant le premier jour ouvrable du mois de septembre.
c) Nul n’est admis comme élève régulier, s’il ne satisfait aux conditions fixées par les dispositions légales, décrétales, réglementaires fixées en la matière.
L’élève n’acquiert la qualité d’élève régulièrement inscrit dans l’établissement que lorsque son dossier administratif est complet.

Les conséquences de l’inscription scolaire :

Les autres, les enseignants, la direction, se doivent donc de t’écouter dans un langage le plus précis et correct possible (politesse).

Tu as le droit de te tromper lors de tes apprentissages

Tu as le droit de recevoir un encadrement scolaire le plus efficace possible afin de t’aider à faire de toi un citoyen instruit, épanoui et responsable.

Le P.O., la direction, les enseignants, le personnel d’encadrement optent pour cela, en tenant compte des textes de loi, par un programme et une pédagogie qui leur paraissent les plus appropriés.

Si tu leur fais confiance, ils s’efforceront de t’accompagner dans ta scolarité.

Dans une société de droits, il existe aussi des devoirs, grâce auxquels les autres recevront également le respect et l’écoute qu’ils attendent légitimement et qui permettront à l’école où tu vis de fonctionner au mieux. Pour cela, un règlement a été mis au point.

Tu as le devoir de respecter les règles suivantes :

01- J’arrive à l’heure à l’école (5 minutes avant le début des cours)

02- Je m’engage à participer à tous les cours, aux activités culturelles et de formation corporelle.

03- Au premier coup de cloche, j’arrête immédiatement mon activité et je me range. Au second coup de cloche je me tais.

04- Je rentre calmement en classe ou dans la salle de sport, je suis rapidement prêt à écouter.

05- Je participe activement aux leçons en prenant la parole si je la demande et qu’on me la donne. Je laisse les autres s’exprimer sans les interrompre.

06- Je demande poliment une explication ou de l’aide si je n’ai pas compris quelque chose.

07- Je surveille mon langage et mon comportement lorsque je m’adresse à une autre personne.

08- Je respecte les autres dans leurs différences. Si j’en ai l’occasion, je leur propose mon aide.

09- Je reconnais mes erreurs. J’ai le droit de me tromper, ce n’est pas pour cela que je suis « nul ».

10- Je lis mon journal de classe chaque jour, je le fais signer par mes parents, j’effectue le travail demandé.

11- J’ai mon matériel de classe, de sport,...; je le vérifie régulièrement et me mets en ordre rapidement s’il me manque quelque chose.

12- Je soigne le matériel mis à ma disposition par l’école, par un camarade.

13- Aux récréations, quelle(s) que soi(en)t la (les) personne(s) qui surveille(nt) :

Je joue dans les limites de la cour et de la plaine par beau temps.
Je ne lance ni bâton, ni pierre, ni sable, ni aucun projectile.
Je m’explique calmement, sans violence verbale ou physique.
J’utilise les poubelles appropriées pour le recyclage.

14- Dans le réfectoire :

Je rentre calmement.
Je mange proprement et en silence, car nous sommes nombreux.
Je m’assure que rien ne traîne après mon départ (même sous la table).
J’utilise les poubelles appropriées pour le recyclage.

15- Si je viens à l’école à vélo, je range mon vélo au parking prévu à cet effet, en marchant.

16- Je suis responsable de mes affaires. N'ai-je rien oublié dans la cour ou ailleurs ?

17- Je ne quitte l’école que si j’y suis autorisé(e).

18- Sur le chemin de l’école:

J’emprunte le trajet le plus court.
Je respecte les autres et le code du piéton ou du cycliste si je viens à vélo.

19- Pour venir à l’école je m’habille de façon décente et sans excentricité.

20- Je n’apporte pas d’objets dangereux ou de valeur ou n’ayant pas de rapport direct avec les activités de l’école.

21- Tant que je suis sous la surveillance d’un surveillant, je n’utilise pas de GSM.

Nous ne pouvons pas décider à ta place. C’est toi qui décides de t’engager à apprendre, progresser, respecter un règlement. Sans ton aide, nous ne pouvons rien pour toi. Il s’agit ici de ta responsabilité d’enfant.

Et si tu ne respectes pas les règles de vie,

* Les surveillants, les enseignants et la direction de l’école te le rappelleront via la carte de savoir-vivre qui est collée dans ton journal de classe.

* La direction te rencontrera au besoin, afin de t’aider à trouver une solution au problème de comportement inapproprié. Un rapport sera annexé à ton dossier.

* La direction de l’école avertira tes parents, les invitera à venir en discuter avec toi, éventuellement avec l’aide d’un représentant du P.M.S.

* Des sanctions (actions réparatrices, punition écrite, retenue, y compris l’exclusion de l’école,...) pourront être prises suivant la gravité des faits.

- par le journal de classe
- en prenant rendez-vous.

Vos suggestions pourront être entendues lors des réunions de l’association de parents, via les délégués de classe
(Leurs adresses et n° de téléphone sont communiqués en début d’année scolaire).

Afin de les aider, nous vous demandons de respecter ces règles :

Toute absence doit être justifiée.

Les seuls motifs d’absence légitimes sont les suivants :

* L’indisposition ou la maladie de l’élève (Un certificat médical doit être joint si l’absence dépasse 3 jours);

* Le décès d’un parent ou d’un allié d’un élève jusqu’au 4ème degré;

* Un cas de force majeure ou de circonstances exceptionnelles appréciées par le chef d’établissement.

Toute absence pour d’autres motifs sera considérée comme non justifiée. Un départ anticipé en vacances ou un retour retardé est interdit et sera considéré comme une absence non justifiée (circulaire ministérielle du 1er février 1999).

Seront ainsi considérées comme non justifiées les absences pour convenance personnelle (fêtes ne figurant pas au calendrier fixé par la Communauté Française, etc. ).

Tout retard sera signalé à la direction de l’école et devra être justifié. Après 3 retards constatés, l’élève ne pourra se présenter au cours qu’avec l’autorisation écrite de la direction.

Par le seul fait de la fréquentation de l’établissement par l’élève, ses parents, s’engagent à s’acquitter des frais scolaires assumés par l’établissement au profit des élèves et dont le montant peut être réclamé par l’établissement dans le respect des dispositions décrétales en la matière ( cfr. article 100 du Décret « Missions » du 24 juillet 1997).

Les assurances :

L’élève inscrit régulièrement le demeure jusqu’à la fin de sa scolarité, sauf :
1°) lorsque l’exclusion de l’élève est prononcée, dans le respect des procédures légales, au plus tard le 5 septembre;

2°) lorsque les parents ont fait part, dans un courrier au chef d’établissement, de leur décision de retirer l’enfant de l’établissement,

3°) lorsque l’élève n’est pas présent à la rentrée scolaire, sans justification aucune.

Au cas où l’élève ou ses parents auraient un comportement marquant le refus d’adhérer aux différents projets et règlements repris ci-dessus, le Pouvoir Organisateur se réserve le droit de refuser la réinscription de l’élève, l’année scolaire suivante et cela, dans le respect de la procédure légale. ( Articles 76 et 91 du Décret « Missions » juillet 1997).